“落笔方法决定着钢笔楷书笔画最基本的粗细变化和美感，也是最基础的基本功，练好落笔方法再去写字，你就会发现字体有了很大的变化。”2月7日上午，在青禾爱心俱乐部中，慈溪籍返乡大学生吴同学正在为困境儿童讲解如何写好硬笔字。在这里，16位慈溪籍返乡大学生，为我市困境儿童开展为期9天的寒假陪伴学习志愿服务，解锁花样寒假，助力“双减”落地。
这16位返乡大学生来自浙江师范大学、宁波大学、湖州师范大学等14所高校，寒假期间回到家乡，参加了由团市委举办的“家燕归巢”寒假社会实践营并报名青禾爱心俱乐部招募的“困境儿童陪伴学习”实践岗位，为困境儿童提供学业指导、作业辅导，解答学业困惑，解决假期陪伴看护难题。
团市委连续多年实施的“青爱的小孩”成长伙伴计划，引导广大返乡大学生加入到关心关爱困境儿童队伍中，帮助他们健康成长。“由于家庭特殊性，不少孩子存在自我学习能力偏弱，但同时对学业提升有强烈意愿的现象，大学生拥有广阔的视野和丰富的知识，与困境儿童结为‘成长伙伴’，能有效帮助孩子们实现自我提升。”青禾爱心俱乐部相关负责人说。同时，该俱乐部衍生出“益童学习”项目，此次假期陪伴学习课堂已是第二期，返乡大学生志愿者一对一与孩子们结对，为小学至初中不同层次的学生制定专门学习计划，并根据薄弱科目进行针对性辅导，传授学习经验。
据了解，一些困境儿童的家远在龙山、周巷、庵东等地，来城区上课交通不便，为此，青禾团队为家庭偏远的孩子在城区安排了统一住宿。来自宁波财经学院的童同学主动提出晚上和孩子们住在一起，与孩子协定守则，明确学习时间、娱乐时间等。
除课业辅导外，返乡大学生志愿者也会和困境儿童分享自己的成长故事和所见所闻，一位受助的孩子说：“大哥哥大姐姐们讲的大学生活很有意思，我以后也要上大学。”孩子们对学习充满向往和渴望，通过交流，孩子们更加愿意表达和展示自己的内心世界，这种上课形式对孩子们的学习也有很大的帮助和提升。
接下来，返乡大学生志愿者还将在学习课余时间穿插开展兴趣与发展小组活动，挖掘孩子们的潜能，培养孩子们的兴趣爱好，在专业社工的指导下，帮助开展心理健康辅导和个案服务，疏解困境儿童的心理问题。