有这样一群人，无论她们是白发回首，还是青葱年华，谈及育人生涯，都有着说不完的故事，道不完的情谊。2022年2月28日，横店小学教育集团刘刚老师开设论坛，以“做有温度的教育，当有情怀的教师”为主题，跟全校教师分享了她与自班孩子的那些事儿。
刘刚老师的班级管理，简单概括就是“细”和“情”。
刘老师工作的“细”，体现在排队。整齐、安静的路队是一个班级的名片。刘刚老师让学生把自己就餐、放学、体育课等不同时间的不同队列，以坐标形式清楚地记在本子里。没过几天，每个学生就把自己不同队列的位置记得清清楚楚了。刘老师将工作“细”化，既节省了时间，又提高了效率。
对于家校情，刘老师用幽默风趣的话语，述说着“迟到事件”、“撕封面事件”、“白色T恤事件”。每一次，刘刚老师都能找准“切入点”，用心沟通，真诚对待，以身示范，汇聚了家长力量，助推了班级管理通畅前行。刘刚老师的教育智慧，赢得在场老师们的阵阵掌声。
“教育的本质是用一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂的教育才是有温度的教育，这温度体现在教师的面庞、性格、处事中。”刘老师说，她愿继续做孩子们生命的陪跑者，用情怀和师爱感染和温暖孩子，让每一个生命成为最好的模样。
“山积而高，泽积而长。我校每周一次的教师论坛，就是给教师的成长搭建平台，实现老师们的资源共享和优势互补。希望每位老师都能在专业发展的路上迎难而上，做有温度的教育，当有情怀的教师。”厉强总校长如是说。(郭燕华)