“是谁，敲着窗户?沙沙沙沙沙。”
“是我，是我，我是小雪花 。”......近日放学后，画水中心幼儿园的各个角落总回荡着悠扬的琴声和歌声。
咦?都放学了，怎么教室里还能听到了琴声?老师们都不下班吗?
据了解，该园为了提高幼儿教师专业技能水平、提升专业素养，开启了“放学后计划”。本学期着重锻炼教师的“自弹自唱”能力，通过每周设置一首曲子，教师自觉练习最后进行考核的方式，督促老师们在日常的教学工作中也不要忘记自身专业技能的发展，做到终身学习。
结束了忙碌的一天工作之后，老师们都自觉留下来练习钢琴曲，在琴声的陪伴下老师们热情高涨，欢快的音符在琴谱中醒来，又悄悄从翻飞的指尖溜出来然后像个孩子似的在幼儿园里跑来跑去。
“以前弹琴都是很生疏的，每到上课时间就吐槽自己平时练习的少了。现在有了这个‘放学后计划’督促我认真的联系，相信下次上课我就不会手忙脚乱啦!”
“我不是这个专业的，对于弹琴真的是一窍不通，但是进过这放学后的二十分钟加上弹琴比较厉害的老师们的指导，现在我都能弹几曲简单的歌了。这个‘放学后计划’真的太棒了。”老师们纷纷感慨道。
在未来，该园还计划开展培养教师绘画，手工等专业技能的相关活动，让教师不断成长，成为教师专业技能发展道路上有力的推手。(通讯员：陆浩航、陆颖)