为推动学校教师信息技术应用能力提升工程2.0有效实施，2月23日，浙江省特级教师、中国计算机学会专业会员、浙江省计算机名师网络工作室负责人成佳梁博士，就“移动技术与课堂呈现创新方式”给东阳市特殊教育学校和春蕾学校的教师们作了专项培训。
培训会上，成博士从数字化教师专业发展、移动技术的应用实践与互动课堂的教学创新这三个方向出发，通过PPT演示、问答、手机端操作娓娓道来，细致地给教师们分享不同的课堂呈现方式。两校教师听得津津有味，现场气氛热烈。随后，成博士向教师们分享了日常教学中常用的APP软件并演示。针对特殊教育，成博士特别介绍了be my eyes、静待花开、启音在线等适合视障、自闭症、发音问题的软件，为特教老师送来信息技术的春风。特校教师通过信息工程的学习平台，学习日常中需要用到的信息技术，让特殊教育教学更加丰富!
“之前在识物教学中，都是运用传统词卡和视频的方式，今天成博士用VR技术直接将大象活灵活现的展现在了我的面前，这简直太神奇了!以后教学再也不用局限于死板的语言描述了。”青年教师郭婉怡在聆听完讲座后开心地分享到。最后成博士寄语：“用心发现生活中的信息技术，将信息技术嵌入课堂教学，帮助学生在某一特殊环境下运用软件解决一定的问题。”
工欲善其事，必先利其器，通过此次培训活动，教师们认识到了信息技术的应用对教学能力提升的重要作用，了解了信息平台软件的操作使用。在今后的教学工作中，教师们表示会将信息化教学带进课堂，探索高质量教育教学的途径方法及自身专业成长。(陈瑜)