在美丽的秋冬交替的季节里，孩子们和老师一起播下一颗颗希望，等待它破土而出，播下了种子，孩子们就像种下了一个希望。每天户外活动时，都会到种植地看看苗苗长大了吗?给干枯的苗儿浇浇水，拔掉地里的野草…经过漫长的等待，我们种下的花菜终于成熟啦!“看，这里有一颗很大的花菜。” “我也找到啦!在叶子里藏着。”2月21日，博大幼儿园的种植园里欢声笑语，原来荣耀班去年种下的花菜成熟了。“这个花菜是我种的。看，这里插着我的小牌子。” “我也找到我种的花菜啦!”“我的花菜长的好大呀!肯定很好吃。”孩子们兴奋的声音层出不穷。“花菜怎么拔出来呀?”“我看到爷爷是用刀去割花菜的。”“老师，我们拧下来一个花菜。”“我们花了好大的力气才拔出花菜。”
“花菜上面有一粒一粒的，摸上去很粗糙。白色是一块一块的，摸上去软软的像海绵。”“花菜的花纹像星星，一点一点的。”“花菜的花纹一块块的，像云朵。”小朋友们仔细的观察着。白白的花菜躲在大大的叶子里，小朋友们用小手帮花菜剥衣服，一件件衣服从大到小脱下后，可爱的花菜就露出来了，最后把一颗颗花菜放入菜篮子里。勤劳的小朋友们又将剥好的花菜放入水池中清洗。并将清洗好的花菜给厨房的叔叔阿姨烹饪。“哇，好香呀!”“今天我要多吃一碗饭，花菜真的很好吃。”“没有污染的花菜，吃起来有甜味呢!”小朋友们个个吃得津津有味。
教育家陶行知提出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育”。孩子的童年，需要大自然的滋养。各种各样的体验，能让孩子们成长。丰收的喜悦，充满了魅力，让孩子亲手采摘成熟的果实，发现植物生长的奥秘，既丰富了他们的生活，又锻炼了他们的体魄。这样能够让他们热爱大自然，也热爱劳动。(韦江倩、占艳)