蜿蜒连绵的连廊、绿荫葱葱的园林、开阔明朗的幼儿活动单元和淡雅温暖的空间配色，构建成“治愈系”建筑风格的国科温州第二幼儿园，园区总建筑面积超6100平方米。今年2月，国科温州二幼结顶，并将于9月份正式投用，面向社会招收15个班级、450名幼儿。
这是国科温州研究院与龙湾区以校地共建模式联合创办的“国科温州学校”之一，国科温州学校下设6所中小学(幼儿园)，即国科温州第一幼儿园(龙湾区第二十幼儿园)、国科温州第二幼儿园(瑶溪北第三幼儿园)、国科温州实验小学(龙湾区第一小学教育集团龙祥校区)、国科温州第一小学(瑶溪北三小)、国科温州第二小学(规划中瑶溪北二小)、国科温州第一初中(瑶溪北新一中)，招生规模约6990人，服务于浙南科技城。
在温州“十四五”规划中，“拥江向海”“双轴双心”被重点提出，“双心”即浙南科技城与鹿城中心区。温州“格局之变”已然开篇：城市向东!而教育是城市核心竞争力的重要支撑。
以“品质教育·学在龙湾”发展战略为引领，龙湾近年来持续紧盯建设“温州东部教育新高地”，打造“‘未来教育’创新区”两大目标，全力推动温州东部教育高质量发展。记者从龙湾区教育局了解到，创办国科温州学校，是国科温州研究院扎根服务温州发展、深化校地合作的又一重大成果，双方将努力把国科温州学校办成全省品质教育的标杆学校、国科温州研究院人才子女“自己的学校”、温州人家门口的优质学校、培养科学情怀的特色学校。
在国科温州第一幼儿园内，有三位特殊的兼职科学班主任，他们都是由国科温州研究院委派的青年科学家、博士生，自去年9月开园以来，园区的每一次大型活动都有他们的身影，且深入参与幼儿园的课程方案研究。今年3月25日，一场“科学家进校园”活动即将启幕，他们又将走进园区，面对面给孩子们讲绘本，了解不同植物的生长过程，以视频、图片的形式分享蜗牛的外形及生活习性。“通过这样的形式，孩子们可以和真正的科学家在一起，在游戏、玩乐中体验科学活动的乐趣，激发探索的欲望。”国科温州第一幼儿园副园长王姝娟讲道，同时还可以带动培养幼儿园教师的创新意识和科学素养，提高教师科学教学的专业能力。
发挥优质科研与教育资源优势，共同进行科学素养培养前移实践，不断提高基础教育的素质教育与特色发展能力，真正打通优质资源进校园的“最后一公里”。这是国科温州研究院与龙湾区合作办学的初衷，双方致力于创办浙南地区知名的未来学校和科技学校，打造未来科技领军人才的摇篮。
随着城市东移步伐加快，作为温州城市东进的主战场，过去五年，龙湾区累计建成投用区二小教育集团龙江校区等10所中小学、国科温州第一幼儿园等21所幼儿园，不断拓宽温州东部未来教育整体框架;打造“校地教育战略合作”龙湾样板，与国科温州研究院、浙江师范大学、温州外国语学校等合作办学，推动区域基础教育发展驶入快车道。
东风正劲，未来已来。随着城市框架不断扩大，产业转型升级，龙湾紧紧围绕温州加快建设“五城五高地”的战略部署，全力打造“一区五城”，对优质教育的需求更加迫切。一幅新的教育发展蓝图正在这里拉开帷幕——
到2025年，义务教育布局规划逐项落实，重点加快国科温州第二小学、温十五中集团校蒲州校区、蒲州西二小等学校建设，同时推进集团化办学和联盟式发展，实现公办义务教育学校集团化办学全覆盖;以校地教育战略合作为主要途径，形成纵向贯通中小幼各学段，横向链接社会、企业、高校、学校各层面的办学格局，用优质教育资源打造吸引人才聚集的良好生态;全区教育主要指标达到全市领先水平，创成15所省现代化学校，推动50%以上义务教育阶段学校创成省级以上特色学校。
“奋力打造温州东部未来教育标杆区，努力把龙湾变成温州学子就学的首选地，为建设教育高地、打响‘学在温州’品牌贡献龙湾力量。”龙湾区教育局党委书记、局长郑祥迪如是说。